Drs. Janine van Niel is senior onderzoeker en adviseur bij Zenc. Zij is verantwoordelijk voor onderzoeks-, advies-, en onderwijstrajecten op het gebied van maatschappelijke vraagstukken, innovatie, organisatieontwikkeling en samenwerkingsverbanden. Haar specialisatie is opdrachten rondom jeugdzorg, maatschappelijke zorg en uitval van kwetsbare groepen. Daarbij heeft Janine als projectleider en procesbegeleider veel ervaring opgedaan in het realiseren van complexe (keten)samenwerking en de verbinding tussen uitvoering, beleid en bestuur. Belangen en gevoeligheden doorziet zij snel.
Janine verdiept zich graag in de mensen waar het uiteindelijk om gaat; groepen eindgebruikers. Zij is kritisch met een glimlach, resultaatgericht en in staat mensen van alle niveaus te enthousiasmeren en met elkaar te verbinden. Ook met de Kafkabrigade zet Janine zich in voor slimmer organiseren en efficienter samenwerken. Als facilitator heeft zij vele jaren ervaring in het ontwerpen en begeleiden van interactieve sessies en (management)simulaties om beweging te creëren en veranderingen in gang te zetten. Bijvoorbeeld door innovatieve methoden zoals de zogenaamde snelkookpansessies in te zetten voor gemeenten, (programma)ministeries en provincies.
Janine studeerde Beleid, Communicatie en Organisatie aan de Vrije Universiteit in Amsterdam en Voeding & Dietetiek op de Haagse Hogeschool. Voor haar doctorale scriptie heeft zij onderzoek gedaan naar de effectiviteit van formele gedragscodes als instrument voor integriteitsverhoging bij de Nederlandse politie. Hierna heeft zij als organisatieadviseur gewerkt bij Contain Organisatie Advies, waar zij zich vooral bezighield met vraag- en klantgericht werken.
Vervolgens was Janine onderzoeker en adviseur bij het Centre for Government Studies van de Universiteit Leiden, Campus Den Haag. Daar heeft zij zich gespecialiseerd in het ontwikkelen van simulaties voor de publieke sector, de casestudymethode van de Harvard University's John F. Kennedy School of Government, de pressurecookermethode en casusadoptie.